「國際觀」是什麼？很多人都有出國見過「世面」。但是從言論上來討論，他們確實也領悟到國與國、文化與文化之間的差異。但這就是國際觀了嗎？出過國，只告訴我們你接觸到新資訊，但是卻不代表這新資訊的處理方式得當。即使去過很多國家，真正能學習到什麼，取決於個人看待事物的心態與思考模式。
什麼是「井底之蛙」？
有一天，孩子問我什麼是「井底之蛙」。我開始說故事，說那隻青蛙原本以井窺天，跳出來之後才「看」到真正的天，然後，我卻突然住嘴。因為，我想起了另一則真正的井底之蛙的故事。某天，聽到一段男女的對話，看來他們並不是男女朋友，只是一個學長與一個學妹，約出來吃個飯。學長正在「指導」學妹什麼。不是學業。而是人生大道理。
「我建議妳，人生應該多多出國，才更有國際觀。」那個學長說：「現在到了大學畢業還沒出過國的，真是非常非常的少了。」學妹默然。學長倒是興高采烈。「像我，其實已經沒什麼了不起，加上今年的峇里島的五天四夜，目前已經去過…30個國家！」學長比了一個「3」和一個「0」。
那位學長一定是充滿驕傲的講這句話，因為他都沒有注意到自己愈講愈大聲，令隔壁桌的我們不得不轉頭過來看他們。一看就看到，一股「30個國家」的驕傲感，整個寫在那位學長的臉上。而學妹仍然是沉默的。甚至沒抬頭。只是默默的夾起眼前的牛肉麵條。一條一條，慢慢的、慢慢的夾起來。
學妹看起來是「愈聽愈迷糊」，而學長依舊高談闊論。「你要多多出國玩，就可以看到各國不一樣的地方，」學長說：「原來瑞典沒有分男女廁所，在泰國不能亂摸小朋友的頭，還有，在日本鄉間還有黑白色的7-11超商標誌…。」學妹依然繼續吃她的麵，這感覺已經有點奇怪了。
我想，難道他們是男女朋友，像是老夫老妻那樣，你講你的，我吃我的？可是又不像，那個感覺看起來反而比較像是學長在「追」學妹，學妹冷冷淡淡，學長不斷的展現自己的「魅力」。「還好我有去30個國家，不然，老待在這個小島，真的會變成一隻『井底之蛙』啊！」就在這時候。
到底誰是「井底之蛙」？
就在「井底之蛙」這四個字之後。那個學妹，突然猛然抬頭了。嘩！那個學長好像有點嚇一跳。連隔壁桌在偷看的我，也嚇一跳。學妹看起來白白淨淨，應該是他們班的校花，只不過她眼前一副大眼鏡，此時充滿霧氣，看不到她眼睛。「喂！學長！」學妹極為不悅的說：「『井底之蛙』這四個字，不是這樣用的好嗎！」
看來，她被學長暗喻為「井底之蛙」，非常生氣！「我不知道瑞典沒有分男女廁所，在泰國不能亂摸小朋友的頭，日本鄉間有黑白色的7-11超商標誌，」學妹快速的說：「不過，我知道…。」學長聽著。「我至少知道…。」看來這位學妹應該從來沒這樣生氣過，學長沒想到他竟然意外的惹學妹生氣了，學長默然不語，我也悄悄聽著。
「我至少知道，世界上還有更多其他的事情，絕對不是靠你這些X天X夜的旅遊可以看到的！」「所以我正在存錢，然後考獎學金出國，已經找好了博士班要研究的題目了。」學妹說：「所以我覺得，我去念我的博士，你繼續去玩第31個國家…我。們。兩。個。不。適。合！」接下來我就沒在聽了，因為我知道這位學長已經被學妹徹底的三振出局了。所以，到底誰是「井底之蛙」？
結語：
體驗當地生活了解在地特色是很棒的旅遊過程，但你體驗的生活並不代表這國家人民生活的全部，也不該以偏概全一言蔽之。世界很大，你的一些想法，都會影響你看到事物的角度，出國旅遊是很好的經驗，但是切記，多觀察多思考，很多細節只有靜心觀察才看的到，甚至你看的部分很可能只是很小的一塊，很有可能你正夸夸其談的事物，只是對方一個不重要的角落，你卻當奇聞軼事。反而被當成土包子，透露你的無知與淺薄。
※本文由Mr.6授權，未經允許不得轉載。
