家庭教育方式:母親願意讓孩子獨立自主,才是真正優質又牢固的愛

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哲學家弗洛姆認為,檢驗母親給孩子的愛是否優質,要看母親是否願意充分地對孩子放手,是否願意推動孩子自主和獨立。孩子終會離開父母,家長要讓孩子成為一個獨立的人,一個能很快適應環境的人,就必須要放手,讓孩子獨立成長。

獨立成長的過程

家庭教育方式

11歲的高雅是個先天失明的小女孩,現在哈爾濱市特殊教育學校上四年級。5年前,她媽媽在學校附近租了房子陪她讀書。每天早上7點半,高雅都會手持盲杖出現在街頭。家與學校間有96級台階,368米路程,高雅要走上15分鐘。

高雅不知道的是,每天她「獨自」上學時,媽媽都在身邊保護著她。從她到人世間的第一天起,媽媽便一直在她身邊默默陪伴著她。她走在路上,媽媽都會在離她三四米遠的地方跟隨著,不靠近也不遠離,近了怕她知曉,遠了又怕出現危險無法第一時間趕上,就這樣默默地保護著孩子。

高雅的家離學校不遠,但是要經過一條馬路,路上車特別多。在她「獨自」上學之前,媽媽做了很多功課,拉著孩子告訴她路的特點,有哪些建築物及路標,如何識別車輛,找不到路了怎麼辦等等。過馬路時,媽媽都是用身體擋住車流;當她找不到路時,偶爾會與媽媽「偶遇」;當她急得不得了給媽媽打電話時,身後的媽媽會接通調為靜音的手機假裝在陽台上看見她,給她指路;快到家時,媽媽躡手躡腳輕跑到前面,然後從家的方向迎接她。

孩子必須自己學會解決問題

家庭教育方式

高雅迷路過很多次,每次媽媽都會猶豫要不要幫她,但更多時候選擇了狠心旁觀。她知道父母總有一天會離開孩子,要讓孩子自己學會解決問題。

高雅讀一年級、二年級、三年級時,媽媽都給她拍了照片,看著她的小背影慢慢長高、長大,看著她越走越遠……當孩子能力越來越強時,媽媽非常欣慰。小姑娘堅強的身影讓網友們豎起了大拇指,開朗、樂觀的性格也獲得了大家的讚許。

 

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  • 文字編輯:Elisa
  • |核稿編輯:Serena
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